Видеоигры вредны для детей? Этот вопрос висит передо мной практически постоянно.
Именно этот вопрос вызывает сильное напряжение в нашем доме.
Основная причина напряженности в том, что я совершенно не уверен в своих чувствах по этому поводу.
Иногда мне кажется, что видеоигры — это хороший способ расслабиться и развлечься. Иногда я беспокоюсь, что мои дети быстро становятся зависимыми. Иногда я даже воодушевляюсь потенциалом обучения.
Из-за этого чувства неопределённости мне очень трудно соблюдать любые правила, касающиеся видеоигр.
В конечном итоге я расстроен, обеспокоен и подавлен.
Хуже всего то, что я хочу, чтобы видеоигры стали местом нашего общения…
но я слишком расстроен, обеспокоен и подавлен, чтобы воспользоваться их волнением.
Что ж, кажется, я нашел ответ! Или, по крайней мере, я нашел начало ответа. Способ начать формировать настоящие идеи и чувства по поводу видеоигр, основанные на фактах.
Я только что закончил читать (и сделал много заметок). Книга читается быстро и содержит много полезной исследовательской информации. Факты о видеоиграх… основанные на научных исследованиях.
Доктор Рэйчел Кауэрт (автор Руководство для родителей по видеоиграм) не только прислала мне копию своей книги, но и предложила задать нам вопросы и ответы!
Вы обеспокоены тем, что видеоигры вредны для детей? Есть ли вопросы, которые мешают вам создать настоящий семейный план видеоигр?
3. Мальчики чаще страдают зависимостью, чем девочки?
Мне не известно ни об одном исследовании, которое бы выявило значительные гендерные различия в распространенности зависимости от видеоигр. Если это так, то, скорее всего, это связано с тем, что мальчики по-прежнему чаще играют в видеоигры, чем женщины (хотя и ненамного!).
4. Сколько времени, проведенного за играми, можно считать зависимостью?
Не существует магического числа: «Если вы играете Х часов, вы зависимы». Несколько лет назад Американская психиатрическая ассоциация (АПА) призвала к проведению дополнительных исследований в области зависимости от видеоигр (или расстройства, связанного с интернет-играми, как ее называет АПА), чтобы определить точные признаки зависимости. так может выглядеть поведенческая зависимость от видеоигр. Исследователи в этой области предложили несколько потенциальных диагностических критериев, но стандартные рекомендации еще не установлены.
Например, доктор Марк Гриффитс (Университет Ноттингем Трент) предполагает, что игроки проявляют признаки заметности (игра в видеоигру доминирует над мыслями, эмоциями и поведением игрока), модификацию настроения (видеоигры вызывают изменение настроения игроков, например, эйфорию). конфликт (игрок испытывает негативные последствия из-за игры), толерантность (игроку нужно играть дольше, чтобы достичь того же эффекта изменения настроения), уход (игрок расстроен и раздражителен, если он не может играть) и рецидив (игрок не может контролировать свое поведение) в течение периода от трех до шести месяцев.
5. Как видеоигры влияют на их способность концентрироваться на жизненных событиях и реальности?
Как и любой другой вид досуга, видеоигры могут отлично отвлечься от повседневной жизни. Однако видеоигры также могут стать совместным занятием для друзей и семьи, которым они могут вместе наслаждаться. В этом смысле видеоигры ничем не отличаются от любого другого вида досуга (командные виды спорта, настольные игры, езда на велосипеде и т. д.).
6. Какое долгосрочное влияние видеоигры оказывают на детей в социальном и эмоциональном плане?
В общих чертах исследование показало, что видеоигры имеют больше положительных социальных эффектов, чем отрицательных. для детей. Например, вИдеоигры обеспечивают легкодоступное и относительно недорогое совместное занятие, которым друзья могут наслаждаться вместе. Это особенно актуально для детей, которые могут быть застенчивыми и испытывать трудности с началом разговора с другими, поскольку видеоигры могут стать постоянной темой для разговора.
7. Могут ли видеоигры привести к насилию или другим социальным проблемам?
Это вопрос, который я получаю чаще всего, и это также тема, которая больше всего разжигает сенсацию в средствах массовой информации! Короткий ответ: нет. Нет никаких доказательств того, что игра в жестокие видеоигры повышает вероятность совершения насильственных действий или насильственных преступлений. Исследование агрессии немного более тонкое. Нет никаких доказательств долгосрочных изменений агрессии, но некоторые исследования пришли к выводу, что жестокие видеоигры могут способствовать небольшому, краткосрочному увеличению агрессивных мыслей.
8. Могут ли видеоигры нанести вред детям, страдающим СДВ или ОКР?
Поскольку видеоигры часто развиваются быстро, существуют некоторые опасения относительно того, могут ли игры такого типа усугублять проблемы с вниманием, связанные с СДВ. Вопреки этим утверждениям, видеоигры на самом деле стали многообещающим инструментом, помогающим улучшить внимание и снизить импульсивность у людей с симптомами СДВ.
Тем не менее, необходимы дополнительные исследования, прежде чем видеоигры можно будет рекомендовать как часть плана лечения.Я не знаю ни одного научного исследования, связывающего игру в видеоигры с ухудшением симптомов ОКР.
9. Как они влияют на развитие мозга?
Было обнаружено, что видеоигры оказывают множество положительных когнитивных эффектов на детей. Например, видеоигры могут предоставить прекрасную возможность для изучения новых навыков (например, решения проблем), а также получения новой информации (например, мировой истории).
10. Сколько времени детям следует позволять играть в видеоигры?
Все в меру! Я действительно хочу, чтобы родители знали, что, когда дело касается видеоигр, не все так мрачно и мрачно. На самом деле, я бы сказал, что хорошего больше, чем плохого!
Видеоигры — отличное средство обучения, они представляют собой высокосоциальное пространство и предоставляют детям возможность экспериментировать с новыми ролями и идеями. Я хочу, чтобы родители были вдохновлены наукой, лежащей в основе заголовков, и были более уверены в выборе средств массовой информации для своих семей, и отчасти это дает вашим детям свободу играть – и играть с ними!
Конечно, это не означает весь день каждый день, но то же самое можно сказать и о любом другом занятии, которое может нравиться вашему ребенку (просмотр телевизора, прослушивание музыки, занятия спортом и т. д.).
11. Есть ли у вас советы, как найти баланс и умеренность?
Мой совет родителям при использовании видеоигр (и любых средств массовой информации в этом отношении) в нашей семейной жизни: мы должны быть целеустремленными, присутствовать и получать удовольствие.
К преднамеренный Я имею в виду, что нужно знать содержание игр, которые вы приносите в свой дом для своих детей. Речь идет не только о возрастных рейтингах, но и о самом контенте. Здесь, в Америке, ESRB несет ответственность за предоставление возрастных рейтингов и плакатов с описанием любого откровенного контента. Поэтому, если вы не хотите, чтобы ваши дети играли в игры с непристойными темами или ненормативной лексикой, вам нужно обратить внимание на дескрипторы контента наряду с возрастными рейтингами.
С точки зрения присутствие – Я слышу, как родители часто говорят мне: «Я не знаю, во что они играют, я слышу оружие, я думаю, это жестоко, это плохо для них». В этом поможет целеустремленность, но вы также можете присутствовать, рассказывая своим детям об играх, в которые они играют. Спросите их, какие игры им нравятся?
Кроме того, присутствие с точки зрения игры с ними. Теперь я понимаю, что не каждый родитель хочет играть в видеоигры – и если вы родитель подростка, он, вероятно, не хочет, чтобы вы играли с ним – но вы можете сидеть в одной комнате, пока он играет. Это не только даст вам возможность из первых рук увидеть, в какие игры они играют, но и даст вам немного времени, чтобы провести время со своим ребенком. Даже если они «отвлечены» игрой, они будут знать, что вы прилагаете усилия, чтобы как бы вовлечься в то, что их интересует, и вы можете быть удивлены тем, как они могут открыться вам и поговорить о других вещах только потому, что вы есть ли они в комнате с ними.
Я очень хорошо помню, как моя мама сидела и смотрела, как мы с братом играем в братьев Супер Марио. Иногда она играла – и ВСЕГДА умирала от того, что она называла «первым грибом», – но иногда она просто сидела с нами в комнате и немного наблюдала за нами, и было чудесно видеть ее там и чувствовать, что она берет интерес к тому, что мы делаем, и к игре и к нам.
И наконец, веселиться! В конце концов, игры должны приносить удовольствие. И, как я уже упоминал ранее, если вам не нравятся видеоигры, вы определенно можете использовать их как отправную точку для других занятий, которые могут понравиться всей вашей семье. Например, если ваш ребенок любит спортивные игры, возможно, это означает, что ему также понравится ходить на спортивные мероприятия. Или, если им нравятся игры в жанре фэнтези – например, World of Warcraft – возможно, они захотят поехать на Blizzcon. Может быть, это то, что вы могли бы сделать всей семьей? Или, может быть, вы могли бы помочь им сделать для него костюм.