Привет всем читателям Плана уроков! Угадай, что? У меня нет плана урока! [aaah! I know!]
Несмотря на то, что я не составляю запланированный план уроков, как это делает Джилл в программе «Мама с планом урока», я стараюсь включать обучение и, что наиболее важно, обучение во время игры в наши повседневные занятия.
Дрова!
В следующий раз, прежде чем разводить костер, попробуйте складывание дров первый!
Делайте скульптуры. Дайте ребенку волю воображению.
Что строит ваш ребенок?
… дорога? … дом? … убежище? … палатка?
Работайте с их воображением. Попробуйте использовать то, о чем говорит Джилл в ее «Забавном факте для мамы об открытых вопросах», и спросите, что они строят, вместо того, чтобы гадать и маркировать это самостоятельно.
Балансировка дров требует мысли и точности.
Добавляйте по частям в нужном месте, не разрушая всю скульптуру.
Что-то вроде Игра Дженга в натуральную величину.
Если фигура стоит не в том месте, осмелитесь ли вы переместить ее?
Неужели все рухнет?
Если вы познакомите вашего ребенка с процессом строительства, он научится тому, как собираются реальные конструкции, поможет ему узнать об устойчивости и даст ему представление о том, почему здания строятся такими, какие они есть.
Дополнительные идеи для сборки скульптуры из дров:
- Создайте небольшое игровое пространство, добавить фигурки и используйте свое воображение.
- Добавить листья и другие природные элементы [think rocks, dirt, sticks] и создай убежище!
- Выровняйте их так, чтобы построить дорогу.
- Создайте буквы или напиши свое имя на земле с кусками дров!
——————–