Памятка «Правила и порядок поведения населения при угрозе и осуществлении террористического акта»

Памятки по антитеррору.pdf (116 downloads)

День морской пехоты

27 ноября 2017 года в МБОУ СОШ №58 г. Брянска состоялся праздничный концерт, посвящённый 312 годовщине образования морской пехоты. Помимо учащихся и педагогов школы, на концерте присутствовали Воробьёв А.Е. (глава Брянского областного отделения общероссийской общественной организации развития традиционного военного искусства «Федерация рубки шашкой Казарла»), хорунжий Довиденко В.А. (преподаватель фланкировки шашкой и нагайкой), Качуро Е.А. (преподаватель бытовой казачей хореографии). Директор школы Личинко Г.Г. поздравила всех с праздником и наградила грамотой педагога дополнительного образования, гвардии подполковника Фёдорова Е.Е., за личный вклад в патриотическое воспитание подрастающего поколения. Затем преподаватель-организатор ОБЖ Музалевский А.Е. вручил грамоты и погоны отличившимся кадетам. С замиранием сердца зрители наблюдали за выступлениями кадет по рукопашному бою и за рубкой шашкой.  Фланкировку нагайками продемонстрировали девочки пятого казачьего класса. Кадеты исполнили песни «Служить России», «Десантная», «Мальчишки-кадеты» и танцы «Казачий», «Вальс», «Воины». И завершили концерт гимном морской пехоты. МБОУ СОШ №58 г. Брянска ещё раз показала, что сохраняет и чтит кадетские традиции и растит патриотов.


Памятка о правилах поведения учащегося МБОУ СОШ № 58 г. Брянска в местах массового пребывания людей при угрозе при угрозе совершения или совершении террористического акта

При обнаружении взрывного устройства или подозрительного бесхозного предмета

  1. Лицу, обнаружившему подозрительный предмет, не трогать, не вскрывать и не перемещать находку, запомнить время её обнаружения.
  2. Немедленно сообщить о нём лицу, ответственному за антитеррористическую безопасность и директору ОУ, в крайнем случае, своему воспитателю или любому должностному лицу школы
  3. Действовать в дальнейшем в соответствии с указаниями старших.

 

Основными признаками взрывоопасного предмета являются:

—   наличие у предметов характерного вида штатных боеприпасов, сигнальных, осветительных,
учебно-имитационных средств, пиротехнических изделий или их элементов;

  • наличие у обнаруженных предметов самодельных доработок и элементов, не соответствующих их прямому назначению или конструкции (антенн, проводов и т.д.);
  • наличие звука работающего часового механизма;
  • наличие связей предмета с объектами окружающей обстановки в виде растяжек;
  • резкий запах горюче-смазочных материалов или растворителей, исходящего дыма (что может быть связано с разложением химических элементов);
  • наличие наклеек с надписями на поверхности крышек коробок (например, «Бомба», «Тротил», «Взрыв», «Заминировано» и т.п.).

Помните! Часто в качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные предметы: коробки, сотовые телефоны, игрушки и т.п.

 

При захвате людей в заложники

Сообщить о происшествии любому должностному лицу школы и действовать в дальнейшем в соответствии с указаниями старших.

 

Если вас захватили в заложники:

  • По возможности возьмите себя в руки, успокойтесь и не паникуйте.
  • Подготовьтесь физически, морально и эмоционально к возможному трудному испытанию.
  • Не пытайтесь бежать, если нет полной уверенности в успешности побега.
  • Если тебя связали, постарайся незаметно расслабить верёвки.
  • Расположись по возможности подальше от окон, дверей и самих похитителей.
  • Если место твоего  нахождения  неизвестно,   постарайся  определить  его  по  различным признакам.

■  Запомни о террористах   как   можно   больше   информации:    их   количестве,    степени вооружённости, особенности внешности, особенностях и темах разговоров.

  • Избегайте смотреть похитителям прямо в глаза.
  • Не делайте резких и угрожающих движений, не провоцируйте террористов на необдуманные

действия.

При взаимоотношении с террористами выполняй все их распоряжения, займи позицию

пассивного сотрудничества. Не высказывай категорических отказов. Но и не выражай террористам своих симпатий и приверженности их идеалам. Не принимай их сторону.

Если   спрашивают,   говори   спокойным   голосом,   избегай   вызывающего,   враждебного поведения. На вопросы отвечай кратко. Не допускай заявлений, которые могут повредить тебе или другим людям.

При наличии проблем со здоровьем заявляй об этом спокойным голосом.

Сохраняй умственную активность, найди себе какое-либо занятие (жизненные воспоминания, небольшие физические упражнения, разминка).

Для поддержания сил ешь и пей, что дают, даже если нет аппетита и пища не вкусная.

В случае штурма помещения правоохранительными органами ляг на пол лицом вниз, сложив

руки на затылке.

 

При приеме по телефону сообщения, содержащего угрозы террористического характера,

  1. Не оставляйте без внимания ни одного подобного звонка.
  2. Обязательно зафиксируйте точное время начала разговора и его продолжительность.
  3. Отметьте характер звонка — городской или междугородный.
  4. Обязательно отметьте звуковой фон (шум автомашин или железнодорожного транспорта, звук телерадиоаппаратуры, голоса, другое).
  5. Постарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге.
  6. Постарайтесь в ходе разговора получить ответы на следующие вопросы:

Куда, кому, по какому телефону звонит этот человек?

Какие конкретные требования он (она) выдвигает?

Выдвигает требования он (она) лично, выступает в роли посредника или представляет какую-то группу лиц?

На каких условиях он (она) или они согласны отказаться от задуманного?

Как и когда с ним (с ней) можно связаться?

Кому вы можете или должны сообщить об этом звонке?

  1. По ходу разговора отметьте для себя пол и примерный возраст звонившего, особенности его речи:
  • голос: громкий (тихий), высокий (низкий)
  • темп речи: быстрая (медленная)
  • произношение: отчётливое, искажённое, с заиканием, шепелявое, с акцентом или диалектом
  • манера речи: развязная, с издевкой, с нецензурными выражениями.
  1. Если возможно, еще в процессе разговора сообщите о нем по другому телефонному аппарату в дежурную часть РОВД («02 или 112»)
  2. По окончании разговора, не кладите трубку на телефонный аппарат (для возможности определения номера телефона звонившего), немедленно сообщите в правоохранительные органы.
  3. При наличии автоматического определителя номера АОНа запишите определившийся номер телефона в тетрадь, что позволит избежать его случайной утраты.
  4. При использовании звукозаписывающей аппаратуры сразу же извлеките кассету с записью разговора и примите меры к ее сохранности. Обязательно установите на ее место другую.
  5. По окончании разговора не распространяйтесь о об этом посторонним, а сразу же сообщите о нём воспитателю или лицу, ответственному за антитеррористическую безопасность.

Правила безопасного поведения на воде в осенне-зимний период

Обратите внимание! Правила безопасного поведения на воде в осенне-зимний период.

Осенний лед в период с ноября по декабрь, до наступления устойчивых морозов, непрочен. Чтобы не оказаться в неприятной ситуации необходимо помнить о правилах поведения на воде.

Убедительная просьба родителям: не отпускайте детей на лёд без присмотра.

Памятка для родителей. Осторожно, тонкий лед.

Памятка-для-родителей.-Осторожно-тонкий-лед..pdf (28 downloads)

 

Правила-безопасности-людей-на-воде-в-осенне-зимний-период.pdf (31 downloads)

Профилактика ДДТТ

18 октября 2017 года инспектор ДПС Диденко В.Н. провел беседы с учащимися 3, 5, 7 и 9-ых классов по правилам дорожного движения для пешеходов. Также он напомнил о запрещении детям езды на велосипедах и мопедах (скутерах) до достижении ими 14-ти и 16-ти лет соответственно.

Профилактика наркомании, табакокурения и других зависимостей.

В рамках IV Антинаркотического месячника:

  • Классными руководителями был проведён инструктаж о недопустимости употребления медицинских препаратов без рекомендации врача, наркотических, спиртных, табачных изделий и психотропных веществ.
  • 29 сентября 2017 года состоялась профилактическая беседа инспектора ПДН Володарского района г. Брянска с учащимися 7 — 11 классов о вреде и ответственности за приём и сбыт наркотических средств.
  • 13 октября 2017 года представителем Управления наркоконтроля г. Брянска проведена беседа с учащимися 9-ых классов по профилактике наркомании.

День знаний по гражданской обороне.

4 октября 2017 года в школе был проведён открытый урок «Основы безопасности жизнедеятельности» (День знаний по гражданской обороне).

В этот день прошли следующие мероприятия:

  • Выставка средств индивидуальной защиты в кабинете ОБЖ.
  • Выставка  книг  по тематике  гражданской обороны.
  • Беседы классных руководителей с учащимися о действиях в чрезвычайных ситуациях, ответственности за ложное сообщение о террористическом  акте.
  • Школьный этап Всероссийской олимпиады по ОБЖ.
  • Учебная эвакуация учащихся и работников школы при возникновении пожара.
  • Показательные занятия по одеванию средств защиты  (ОЗК), оказанию первой медицинской помощи и эвакуация пострадавших.

Неделя безопасности

В целях активизации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и обеспечения безопасности детей, во взаимодействии с органами исполнительной власти, осуществляющими государственное управление в сфере образования, в период с 25 по 29 сентября 2017 года на территории города Брянска проводится профилактическое мероприятие «Неделя безопасности», посвященное вопросам обеспечения безопасности детей на дорогах. В рамках «Недели безопасности» 26 сентября  инспекторы отдела ГИБДД УМВД России по городу Брянску капитан полиции И.В. Тризна и М.А.Згонников провели беседы с учащимися 1-4-ых, 6-ых, 9 и 11-ых классов на тему «Переход проезжей части», «Световозвращающие элементы», «Мото и вело-транспорт».

Машины и пешеходы

21 сентября учащиеся 8б класса приняли участие в конкурсно-игровой программе по правилам дорожного движения «Машины и пешеходы»в Доме детского творчества. Ребят ждали интересные конкурсы: «Водительские и дорожные знаки», «Блиц-вопрос», «В гостях у сказки», «Пазлы», «Загадки про автомобили», «А ну-ка песню нам пропой», автомобильный флешмоб и игра «Закончи предложение». Отличные знания правил дорожного движения привели команду к победе. Ребята получили море ярких впечатлений и хорошее настроение.